泛论教育学视野中的弱势群体
2003-08-15分类号：G40-05
【部门】广西师大教科院 副院长桂林541004
【摘要】从社会学角度看,学生是弱势群体,教师也是弱势群体,而无论是前者还是后者,其成为弱势群体既有历史成因,也有现实因素。
【关键词】学校教育 社会底层 欠发达地区 家庭经济收入 家庭收入 理工类院校 科教兴国战略 教育实践 绝对贫困人口 教育方式
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
文献传递
2003-08-15分类号：G40-05
