试论教育制度公平
2003-06-30分类号:G40
【部门】华中师范大学教育科学学院 湖北武汉430079
【摘要】教育制度本身是否公平合理是教育公平得以实现的重要保证。公平合理的教育制度设计和安排应该有利于满足人的教育需求。但教育资源总是有限的 ,现实的教育制度公平判据就需要在个体学习能力和支付能力两个基本要素的结合点上来取舍
【关键词】教育公平 制度 教育需求
【基金】安徽省教育厅人文社科资助项目 (2 0 0 1jw0 5 7)
【所属期刊栏目】教育与经济
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