标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

图书馆知识获取环境现状分析及对策

2003-11-15分类号:G250

【作者】高跃新  金更达
【部门】浙江大学图书馆  浙江大学图书馆数字中心 副馆长   馆员
【摘要】信息场景变迁和用户焦虑是知识获取环境改变的主要原因。可以营造良好的知识获取环境来解决:通过信息素质教育消除技术焦虑;创造图书馆数字文化,消除图书馆焦虑。参考文献8。
【关键词】知识获取  信息场景  数字文化  信息素质
【基金】
【所属期刊栏目】中国图书馆学报
文献传递