中国图书馆学专业教育体制改革探讨
2003-05-15分类号:G259.2
【部门】北京大学信息管理系
【摘要】当前 ,图书馆学专业教育改革的背景复杂、多变。教育体制改革应遵循继承与发展相统一的原则、传统与现代相融合的原则、保持专业特色的原则、面向社会培养人才的原则。教改内容包括 :开展高等职业技术教育 ,改革本科教育 ,开展硕士———博士———博士后教育及专业硕士教育 ,等等。应实施图书馆从业人员资格认证制度。参考文献 6
【关键词】图书馆学教育 教育体制改革 专业特色 高等职业教育 专业硕士教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国图书馆学报
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