【摘要】根据我国高等教育发展情况,根据高校教师、科研人员对外刊的需求情况,外刊出版现状和全国高校每年收藏外刊情况,论证了我国高校系统按重点学科三级分工合理收藏外刊的布局模式和具体计划,提出了建立和完善外刊共享的途径和具体办法。