【摘要】本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育 2 0年建设与发展成功之经验基础上 ,论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇 ,最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。