图书馆专业人员继续教育初探
2003-02-15分类号:G251.6
【部门】上海图书馆教育培训中心 工程师 200031
【摘要】通过图书馆从业人员的继续教育,缓解图书馆人才需求的难题,不失为提升图书馆工作质量、层次的重要途径之一。近几年来,我馆在图书馆专业人员继续教育领域进行了初步的探索,开展了各种层次的岗位、专业、学历的继续教育活动,并为上海图书馆各项专业活动,积极提供人才、智力支撑,收到了实在的效果 1 提升专业人员继续教育内涵改变以往继续教育偏重于基本技能传授的低层次教育的模式。把提高在职人员的科研能力、学术
【关键词】图书馆专业人员 图书馆从业人员 在职人员 教育内涵 图书馆工作 科研能力 专业活动 社会服务 图书馆员工 读者服务
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆杂志
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