【摘要】随着改革开放形势的不断深化,科学技术作为第一生产力的观点日益深入人心,高校情报教育又面临新的形势、环境和任务。本文要探讨的是在高校如何将文献课与毕业设计有机地结合,以取得在实践中加强学生情报意识的效果,并可拓宽教学内容,有利于教学人员进一步掌握用户动态和需求。