【摘要】本文通过问卷法探讨了特区政治环境、改革开放环境、经济环境、文化环境、生活环境、成才环境等对大学生思想行为的影响,认为特区环境中的学生在政治思想上呈现出多元化趋向;表现出现象与本质的不一致性;社会大环境对学生的影响具有主导性和制约性;高校应主动利用社会环境的积极方面来培养有中国特色的社会主义的合格人才。