【摘要】现代高等学校的基本职能,是高等教育学理论研究中的一个重要问题。本文拟就这一问题,提出一种新的看法,以期抛砖引玉。在目前高教理论界,一种国内外较为流行的看法认为,高等学校的职能就是“教学、科研和社会服务”。我认为,尽管这种表述具有简洁明了的特点,但它不够科学和全面,至少存在以下三点不足之处:第一,这种观点混淆了“活动”与“职能”之间的界限。教学、科研和社会服务是现代高等学