【摘要】建立实验室在自然科学的理论研究和教学中是司空见惯的,并被证明对提高理论研究水平和教学水平,培养学生分析问题能力、解决问题能力有着重大意义,是理论联系实际的重要途径。但是,在社会科学的理论研究和教学中,尤其在会计学科的理论研究和和教学中,却很少能见到实验室。会计教学中需不需要建立实验室?能不能够建立实验室?怎样建立实验室?实验室教学的效果如何?这都是我们会计教学改革中碰到的一些问题。下面就谈谈我们对建立会计实验室的一些看法,做法及效果。