面对“技工荒”的教育反思
2003-11-15分类号:C964.2
【部门】湖北开放学院 院长、全国政协委员
【摘要】我国人才出现了哑铃型的结构,接受高等教育的人口数量比重大增,而居于中间的技工数量成为稀缺人群,从而给经济和社会发展带来瓶颈效应。教育结构的失衡和人才培养比例的失调,是造成这种瓶颈效应的根本原因所在。
【关键词】人口数量 技工荒 哑铃型 教育结构 瓶颈效应 教育反思 农村人口 经济承受能力 白领化 高校扩招
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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