【摘要】民国时期儿童学研究在中国的兴起袁与当时整个社会对童年的发现袁儿童被视为建设新中国的轴心力量袁以及进步主义教育运动的推动等有密切关系遥许多代表性的组织和知识分子袁都曾参与到这场运动之中袁并诞生了一大批理论与实践的研究成果遥但由于野碎片化冶的事实袁理论创造的缺乏及实践指导的不足袁这场运动并未能造成辐射全国且持久的影响力遥因此当代中国若要复兴儿童学研究运动袁就必须吸取民国时期的经验与教训袁努力探索出一条既符合本国国情又具有世界影响力的发展之路遥