【摘要】由于人们对双语教育本质与目的缺乏明确的认识 ,使我国当下正在展开的双语教学实验有一些误导。基于此 ,本文旨在对双语教育本质与目的的剖析 ,以及双语教育复杂性的揭示 ,以帮助人们比较全面清晰地认识与准确地理解双语教育 ,进而促进我国双语教学实验的有效开展