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教育的持续挑战——远程教育的质量
2002-01-21
分类号:G729.2
【作者】
Gabriel Ferraté i Pascual 刘晓峰
【部门】
西班牙虚拟大学 西班牙
【摘要】
【关键词】
远程教育 培训质量 教育标准 虚拟大学 虚拟培训 教育发展方向 科技平台 学习计划 学习进度 学习方法
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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