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技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原理之探讨

2002-08-21分类号:G728

【作者】约翰·丹尼尔
【部门】英国开放大学 英
【摘要】对于在远程教育中提倡更广泛地使用信息与通讯技术的人士,他们往往忽视了考虑现代技术在教、学及管理中运用所面临的特殊挑战。为了帮助人们分析如何在远程教育中恰当地应用现代技术,本文作者提出了技术运用的四条基本原理:避免偏见、洞察谬论、寻求平衡、独立与互动。首先,我们必须避免偏见,尤其是技术经销商为了商业利润而提出的“技术改进一切”的观点。其次,我们要洞察谬误,以批判的眼光去看问题,而不是被某些流行的观点所误导。第三,我们应该对技术有全面的认识,在教育中寻求现代技术与人的运用之间的平衡;第四,我们应将学习活动看作是独立与互动的结合。英国开放大学是应用这些原则的成功典范。
【关键词】远程的教与学  远程教育的管理  技术运用的原理
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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