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高职“互动”、“情景”教学模式探讨
2002-10-10
分类号:G712
【作者】
毕丽军 苏燕羽
【部门】
北京科技大学
【摘要】
根据高职教学目标和教学特点对高职课堂教学模式进行了调整改革,分析了"互动"教学模式与"情景"教学模式两种特色课堂教学模式的基本步骤与实施过程,并结合具体教学案例加以说明。
【关键词】
高职教育 教学模式 互动教学 情景教学
【基金】
【所属期刊栏目】
职业技术教育
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