【摘要】美国许多地区性州立学院为提高自己的声誉和吸引更优秀的学生学习,开始实施“优等班课程”（honorsprogram）计划。实施该课程的学院被称为“优等学院”（honors college）。这些地区性的学院将优等学院作为一种营销工具来吸引优秀学生学习,希望提高所有学生的学业标准,以此提高自己在公众和州立法者中的地位。根据全国优等学院委员会（National Collegiate Honors Council）的资料,自从1994年以来,美国私立和公立学校的优等学院数量增加了一倍,共有50多所;同时,随着成百上千其他学校也开设了较小范围的优等班课程,其成员数量也增加了50％。