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大学英语快速阅读教学探讨

2002-06-18分类号:H319.3

【作者】潘秀琴
【部门】山西财经大学经贸外语学院 山西 太原 030006
【摘要】大学英语教学的首要目的就是培养学生具有较强的阅读能力,从一定意义上讲,阅读速度又是衡量阅读能力的重要标志之一。当今世界科学技术突飞猛进,知识“爆炸”的时代已经来临,那种仅靠延长阅读时间来获取知识和信息的办法,已不能适应时代发展的要求。因此,搞好大学英语快速阅读教学,培养和训练学生的快速阅读能力,就成为大学英语教学中不容忽视的一项重要内容。本文仅从大学英语快速阅读教学谈几点看法,目的在于抛砖引玉。一、快速阅读教学同精读、泛读教学之间的关系
【关键词】英语快速阅读  教学效果  泛读教学  世界科学技术  语言知识  阅读技能  阅读效率  反馈信息  精读教材  系列教材  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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