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试析远程开放教育模式下的教师角色

2002-03-21分类号:G728

【作者】周洁贞  王少华
【部门】新疆电大远程教育学院   新疆电大远程教育学院
【摘要】现代远程开放教育倡导“以学习者为中心”,改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由“教学”转变为“导学”,教师的角色也因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的向导、参谋、设计者、帮助者、管理者和激励者等。为“扮演”好教师的多重角色、发挥其“导学”作用,作为从事开放教育的一线教师,就要适时自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,跟踪现代教育思想的发展,不断更新知识、完善自我,以适应学习化社会的需求。
【关键词】远程开放教育  角色  扮演  引导  指导  诱导  辅导  督导  疏导
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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