【摘要】自主学习系统的建立与完善是开放教育成败与否的重要内容,本文从加强办学实践的探索和研究,从外因———教师和学习支持服务对内因———学生的激活作用角度,对此进行了深层次的探讨,有助于学生自主学习系统的建立与完善。