【摘要】貌似有中国特色的国有民办二级学院办学体制,并不符合中国教育国情。虽然其办学经济收益高,发展快,波及迅速,却是以削弱国有高校教育资源,牺牲高等教育质量和高等教育的公正性为代价的;名为新型办学体制,所谓兼收并蓄国有与民办两者优势,实则失去自身办学个性。办学体制走向趋同归一,迷失竞争对手,最终会失去办学活力,后果不堪设想。