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论行动体系及其特征——关于职业教育课程体系的思考

2002-12-15分类号:G712.3

【作者】姜大源
【部门】教育部职业教育中心研究所 北京100084
【摘要】
【关键词】教育课程体系  行动体系  教学组织形式  行动导向  行为导向  行动研究  反思性实践  人才类型  科学性原则  双元制  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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