统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
论行动体系及其特征——关于职业教育课程体系的思考
2002-12-15
分类号:G712.3
【作者】
姜大源
【部门】
教育部职业教育中心研究所 北京100084
【摘要】
【关键词】
教育课程体系 行动体系 教学组织形式 行动导向 行为导向 行动研究 反思性实践 人才类型 科学性原则 双元制
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
文献传递