【摘要】职业教育以什么为本位 ,是一个根本性的问题。在跨入 2 1世纪 ,科技全球化、经济全球化大背景下 ,职业教育必须实现由能力本位向素质本位的转变。作为本位性的素质在结构上包括基础性素质、专业性素质和创业、创造素质。与能力本位的职业教育相比 ,素质本位的职业教育具有明显的不同特点