美国当代学位制度的特征
2002-09-10分类号:G649.712
【部门】河北师范大学教育科学学院 讲师 石家庄050091
【摘要】美国的学位制度是在借鉴英、德经验基础上形成的,是其高等教育质量的指示器,善于借鉴又勇于创新是其独具特色之处。本文系统地概括了当代美国学位制度的六大特征:①学位层次:递进的主基调兼容适度的跨越性;②学位性质:正式学位为主体,非正式学位作补充;③学位类型:学术性与专业性交相辉映;④数量比例:热点突出,两性各具优势;⑤学位称谓:纷繁复杂中蕴含着惯例;⑥质控机制:民间机构作用显著,政府有限度间接调控。
【关键词】学位制度 学位类型 数量比例 专业学位 学士学位 主基 博士学位 硕士学位 民间机构 专业博士
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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