【摘要】本文从四个方面探讨了英国高校近年来在"教"与"学"方面的新发展:1.课程模块化和学分积累与转移制;2.英国高校对知识、教学和学习等概念的认识变化;3.英国高校学生自主性的发展;4.英国高校教学方法的变化。这四方面均体现了一种"以学生为中心"的发展趋势。