对我国公办高校办学体制改革的断想

2002-10-17分类号：G649.21

【作者】李祖超黄文彬

【部门】湖北省教育科学研究所湖北省教育科学研究所

【摘要】本文根据浙江万里学院办学体制改革的经验和对我国高等学校办学体制改革的调查结果 ,对公办高校“转制”的内涵与依据、动因、思路、意义及“转制学校”的性质等作了若干思考

【关键词】转制办学体制高校补偿性盈利

【基金】

【所属期刊栏目】教育研究

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