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高等学校建制的组织学诠释
2002-06-17
分类号:G647
【作者】
周川
【部门】
苏州大学
【摘要】
高等学校建制是高等学校中学科专业的编制方式及其组织形式。校院系三级建制是历史地形成的 ,有其基本的内涵和惯例。高等学校建制应由学科专业的性质与状况来决定 ,同时又制约着学科专业的质量和水平
【关键词】
高等学校建制 校院系 学科专业
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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