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“源”与“流”:学科、专业及其关系的辨析

2002-11-15分类号:G642.4

【作者】谭荣波
【部门】湛江师范学院科研处 教育学硕士  湛江524048
【摘要】
【关键词】专业设置  人才培养  科研成果  学术队伍  普通高校本科  学科门类  教育学学科  学校发展目标  组织建制  学术梯队  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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