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德治·育人·人格

2002-05-25分类号:G641

【作者】杨叔子
【部门】华中科技大学 湖北武汉430074
【摘要】“以德治国”思想对教育具有极其重大的意义 ,教育的根本在于育人 ,育人首先就是教会学生如何做人 ,而人格又是做人的核心 ,人格最重要的就是对国家、对民族、对人民的高度责任感。古今中外 ,大凡事业有成者 ,其人格一般为高尚者。高等教育肩负着高层次人才培养的重任 ,尤应重视如何做人特别是人格的培养。
【关键词】以德治国  教育  育人  人格  责任
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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