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MBA管理案例教学

2002-04-08分类号:G643

【作者】江卫东  
【部门】南京理工大学经济管理学院  
【摘要】案例教学的主要功能是培养学生的实际管理能力。当前,在我国MBA管理类课程教学中,案例教学受到了普遍重视,并已获得了广泛的认可。管理案例教学是一个系统的渐进过程,整个过程主要包括学生个人阅读并解析案例、分组讨论、全班交流和归纳总结这4个环节。在实际教学中,往往会将学生个人阅
【关键词】管理案例教学  MBA  全班交流  管理类课程  教学效果  个人阅读  案例分析  小组讨论  脑力激荡法  渐进过程  
【基金】
【所属期刊栏目】经济管理
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