标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

挑战重理轻文 推进人文教育与科学教育的融

2002-02-25分类号:G642

【作者】周远清
【部门】中国高等教育学会 北京100816
【摘要】
【关键词】教育内容  文理分科  文化素质  高考改革  思想道德素质  院系调整  学校结构  行业办学  办学者  诺贝尔奖得主  
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
文献传递