试论大学专业教育与通识教育的关系
2002-03-18分类号:G642
【部门】华东师范大学 高等教育学博士生上海200062
【摘要】现代的大学教育,起源于12世纪的中世纪大学。那时科学文化尚未从人文文化中分离出来,科学还没有走上分化之路,大学教育十分强调人文精神和伦理道德的教育。随着大学的不断发展,大学教育逐步形成了“大学自治”、“学术自由”、“科学研究”等特征与传统,保留至今。而未经门类化和专业化的综合教育这一传统却因不适应于工业社会的发展及其对人才培养的需要,而被工业社会所抛弃。
【关键词】教育传统 学术自由 人文精神 中世纪大学 人才培养 大学自治 大学通识教育 人文文化 工业社会 “通识教育”
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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