高等教育多样化进程与质量观重构
2002-01-30分类号:G640
【部门】南京大学高等教育研究所 教授 南京 210008
【摘要】从90年代后期开始,我国高等教育发展进入了“快车道”。1999年6月中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“通过多种形式积极发展高等教育,到2010年,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的9%提高到15%左右”;同年由国务院批转的教育部《面向21世纪教
【关键词】高等教育多样化 质量观 精英教育阶段 人才培养 教育改革 就业去向 教育质量问题 社交能力 布鲁贝克 就业前景
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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