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本科专业建设的比较、思考与实践

2002-02-18分类号:G642

【作者】张正国
【部门】兰州大学
【摘要】
【关键词】本科专业建设  教学工作  高等学校改革  人才培养  博士生教育  教学质量  硕士生教育  现有教育资源  创新性人才  本科教育  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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