【摘要】可持续发展理论强调的是环境与经济的协调发展,追求的是人与自然的和谐。在发展指标上,不是单纯用GNP作为衡量发展的惟一指标,而是用社会、经济、文化、环境、生活等多项指标来衡量发展。以上观念中蕴涵的核心问题是人的可持续发展,即让每一个人都具有处理好与社会、与自然界关系的能力,都具有能够适应未来社会需求的能力,达到不停顿发展的过程。有效解决这一问题的关键便是教育,尤其是担负着为社会的发展和进步直接输送高级人才的高等教育,更具有特殊的意义和作用。我们就这一问题入手,引出高等教育的可持续发展进行研究,其内涵定位于用现代化教育的理念,使教育自身既着眼于当前又指向未来,真正肩负起跨越时空的促进社会进步...