分工视角中的学术职业
2002-11-25分类号:G640
【部门】东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024
【摘要】从分工的视角来看 ,现代大学的学科制度既促进也制约着学术职业的发展。而学术自由作为学术职业的突出特点 ,与学术人格之间形成的良性互动 ,成为学术职业的现实推动力。我国学术职业的发展中面临着种种问题 ,应该从职业分工的角度来研究我国的大学教师 ,以便确立他们的社会地位 ,推进学术研究的发展
【关键词】学术职业 学者 分工 大学
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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