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日本初中和高中教育一贯制改革及其最新进展

2002-06-10分类号:G639.313.1

【作者】杨孔炽
【部门】福建师范大学教育科学与技术学院 福州  350007
【摘要】在中等教育阶段创设初中和高中6年一贯制中学,是20世纪90年代中期以来日本中等教育改革的重要内容之一。本文分析了这一改革的由来、进展和最新动态,论述了有关的重要法律、重要的组织活动及其咨询报告,并介绍了一些相关学校的课程改革情况。
【关键词】日本  中学  一贯制  课程
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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