标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

学校管理本位化与学校选择自由化——日本公立中小学改革的新进展

2002-01-30分类号:G639.313

【作者】赵 健
【部门】华东师范大学国际与比较教育研究所 助研 上海 200062
【摘要】公立学校所遇到的质量危机和信任危机,是日本当前基础教育所面临的重要难题。改革的基调是,在新自由主义的倡导下,把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来,把学校的课程、预算、人事管理等权力下放到学校基层,自主管理、自律运营,让校长、教师、学生、家长和社会共同参与学校的工作;引入市场竞争机制,扩大家长和学生的择校自由度,使学校在竞争环境中积极寻求特色定位,为儿童提供个性化和适应性的教育。
【关键词】公立中小学  学校管理  官僚行政  质量危机  特色定位  新自由主义  教育内容  都道府县  管理体制  特色学校建设  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递