【摘要】这是一所普通的九年一贯制学校校长的自述,叙述了他在校长岗位期间(2000年9月—2002年2月),为求得学校的生存和发展,与全校教师一起所做出的努力及走过的每一步。本刊刊发此文,无意推广一位有个性的校长和一所有前途的学校的所得经验,而是认为,当我们正试图引进各种各样的理念和理论,解决各种各样过去未曾解决的老问题和现在正在出现的新问题时,他们能为我们提供一个至关重要的思考路径——什么是教育永恒不变的东西。本期《走进中小学》栏目刊登了来自一线校长、教师的三篇文章以及理论研究者的一篇文章,我们欢迎中小学的校长和教师来稿,将你们的管理方略和教学体验(可能不尽成熟)写出来,以与大家分享。