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台湾地区中小学九年一贯课程改革的特色及其省思

2002-06-10分类号:G632.3

【作者】钟晨音  徐长江
【部门】浙江师范大学教育科学与技术学院  浙江师范大学教育科学与技术学院 金华  321004   金华  321004
【摘要】本文从台湾地区中小学现行课程所面临的问题入手,进而对台湾地区九年一贯课程改革的特点进行了评述,并联系我国大陆的基础教育课程改革进行了反省与思考。
【关键词】九年一贯课程改革  课程统整  学校本位课程
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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