现代信息技术与语文课程整合的动因及质变
2002-10-25分类号：G633.3
【部门】华东师范大学课程与教学研究所 上海200062
【摘要】以多媒体和网络为核心的现代信息技术与语文课程有机的融合为一体 ,将是 2 1世纪语文课程的发展方向。二者整合的动因主要有三 :现代信息技术自身的发展 ;现代新型人才观的要求 ;国内外课程改革潮流的推动。同时 ,二者整合引发了语文课程在教学环境、教学方式、师生角色、教学过程、教学媒体方面的五大质变
【关键词】现代信息技术 语文课程 整合 动因 质变
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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