基于学生学习方式转变的研究型课程
2002-07-15分类号：G632.0
【部门】河南洛阳师范学院教育科学研究所
【摘要】研究性学习在教育实践中已日益受到人们的关注和重视。指向于研究性学习方式的研究型课程,作为一种课程形态,它的实施亟待注意几种倾向。
【关键词】研究型课程 学习方式 课程形态 活动课程 综合实践活动 研究性学习活动 研究性学习课程 接受性学习 教育实践 班级授课制
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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