标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

美国社会科教科书评述

2002-12-15分类号:G571.2

【作者】吴瑞祥  
【部门】华东师范大学课程与教学研究所  
【摘要】本文选择了在美国采用率居前列的四种版本的社会科教科书,并结合我国目前社会科教科书的编写现状。评述了美国社会科教科书的组织形式、内容体系和其他特色。
【关键词】科教科  内容范畴  率居  学习技能  标准化测验  课程内容体系  品德教育  公民教育  五年级  小学低年级  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递