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世纪初我国普及义务教育的区域比较及其思考

2002-08-25分类号:G522.3

【作者】彭泽平
【部门】西南师范大学教育科学学院 重庆400715
【摘要】区域发展不平衡是我国教育国情的重要特征之一。从 2 0 0 0年我国各地普及义务教育的情况来看 ,中、西部地区和东部相比依然有着明显的区际发展差距。由于义务教育是提高整个中华民族素质的奠基工程 ,因此 ,加快中、西部地区义务教育的发展 ,已迫在眉睫
【关键词】世纪初  普及义务教育  区域比较
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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