【摘要】教育资源建设需要按照统一的标准来进行。但目前国内远程教育资源建设标准前后并不完全一致。新旧标准规范不兼容给国内的教育资源建设造成了一定的麻烦。作者对这两个标准进行了比较研究,并开发了一套资源标准转换工具,实现了两个标准间的自动转换。