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基于自主学习的网络课程设计

2002-07-21分类号:G434

【作者】王旖旎
【部门】中央广播电视大学
【摘要】作者从网络课程自主学习者的角度,提出网络课程应该包含庞大的资源库、强有力的导航系统、有效的交互功能等基本要素并具有难度适中的特征,阐述了基于学生自主学习的网络课程设计应注意的问题。
【关键词】网络课程  要素  特征
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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