认知教学法综述
2002-12-10分类号:G424.1
【部门】四川工业大学外语系 教授 成都 610039
【摘要】作者介绍了认知教学法的基本概念、理论基础、教学基本原则及教学过程,提出要不断提高教师自身素质,提高教学质量,加强对教学法的学习、研究和实践的建议。
【关键词】认知法 教师自身素质 语言规则 学习活动 外语教学 教学质量 母语知识 现代化教学手段 听说法 学习理论
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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