【摘要】本文是派纳教授在课程研究国际会议上所作的报告。从会议宗旨出发 ,派纳阐述了课程研究国际化在美国的缘起及现状 ,并从独特的视角进一步论述了美国课程研究的现状以及教师在此领域中的作用及地位。