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论“教学的创造”——与日本教育学者佐藤学教授的对话
2002-08-15
分类号:G423.3
【作者】
钟启泉
【部门】
华东师范大学课程与教学研究所 所长教授上海200062
【摘要】
【关键词】
教育学者 教学范式 对话教学 钟启泉 灌输式教学 弗莱雷 教育方法 教学规范 儿童中心 赫尔巴特
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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